流萤白沙のBlog

# 为什么说现阶段我们要把实现全体人民共同富裕摆在更重要的位置？ 党的十八大以来，党中央把握发展阶段新变化，把逐步实现全体人民共同富裕摆在更加重要的位置上，推动区域协调发展，采取有力措施保障和改善民生，打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会，为促进共同富裕创造了良好条件。现在，已经到了扎实推动共同富裕的历史阶段。 # 具体来说有三点 第一，我们正在向第二个百年奋斗目标迈进。适应我国社会主要矛盾的变化，更好满足人民日益增长的美好生活需要，必须把促进全体人民共同富裕作为为人民谋幸福的着力点，不断夯实党长期执政基础。 第二，高质量发展需要高素质劳动者，只有促进共同富裕，提高城乡居民收入，提升人力资

# 推动 “高质量发展” 的必要性有哪些？ 第一，推动高质量发展使保持经济持续健康发展的必然要求。 第二，推动高质量发展是适应我国社会主要矛盾变化、全面建设社会主义现代化国家的必然选择。 第三，推动高质量发展是遵循经济规律发展的内在要求。经济发展规律表明，经济发展中量的积累到达一定阶段必须及时转向质的提升。一个国家进入工业化中后期，只有实现发展方式从规模速度型转向质量效益型，推动高质量发展，才能顺利完成工业化、实现现代化。 # 怎么做才能实现 “高质量发展”？ 第一，要准确识变、科学应变、主动求变，更加重视激活高质量发展的动力活力，更加重视催生高质量发展的新动能新优势。

# 如何构建 “新发展格局”？ 第一，救助扩大内需的战略基点，畅通国民经济循环。在我国发展现阶段，畅通经济循环最主要的任务使供给侧有效畅通，有效供给能力可以穿透循环堵点、消除瓶颈制约，可以创造就业和提供收入，从而形成需求能力。 第二，大力推动科技创新，打造经济发展新动能。构建新发展格局最本质的特征使实现高水平的自立自强。随着中国进入新发展阶段，支撑发展的要素条件发生了深刻的变化，必须实现依靠创新驱动的内涵增长。 第三，发挥全面深化改革在构建新发展格局中的关键作用，要围绕实现高水平自立自强深化改革，完善党对科技工作领导的体制机制，要围绕畅通经济循环深化改革，在完善公平竞争制度、加强产

# 实体经济 # 实体经济有多重要？ 实体经济是一国经济的立生之本，是财富创造的根本源泉，是国家强盛的重要支柱，是现代化经济体系的坚实基础。 # 如何发展实体经济？ 要深化供给侧结构性改革，加快发展先进制造业，推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合，推动资源要素向实体经济集聚、政策措施向实体经济倾斜、工作力量向实体经济加强，激发和保护企业家精神，弘扬劳模精神和工匠精神，营造脚踏实地、勤劳创业、实业致富的发展环境和社会氛围。 必须不断推进工业现代化，强化实体经济吸引力和竞争力。 加大重要领域改革力度，推动实现经济发展数量和规模扩张向质量和效益提升转变。 # 人民代表大会制度 # 性质

# 开放发展的必要性 开放带来进步，封闭必然落后。中国的发展离不开世界，世界的繁荣也需要中国。 我们统筹国内国际两个大局，坚持对外开放的基本国策，实行积极主动的开放政策，形成全方位、多层次、宽领域的全面开放新格局，为我国创造了良好的国际环境、开拓了广阔发展空间。 中国扩大开放的举措，是根据中国改革发展客观需求做出的自我选择，这有利于推动经济高质量发展，有利于满足人民对美好生活的向往，有利于世界和平、稳定、发展。 # 开放发展的要求 坚持开放发展，就要奉行互利共赢的开放战略，坚持内外需协调、进出口平衡、引进来和走出去并重、引资和引技引智并举，发展更高层次的开放型经济，积极参与全球

# 新发展阶段 # 角度一 新发展阶段面临怎样的发展环境？ 第一，当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业革命深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍是时代主题，人类命运共同体理念深入人心。 第二，国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平发展构成威胁，我国发展会面对更多逆风逆水的外部环境。 第三，时与势在我们一边，这是我们的定力和底气所在，也是我们的决心和信心所在，我国经济长期向好的基本面没有改变，外部冲击只能倒逼我们加快改革创新步伐。 # 角度二 如何看待新

# 认识论的真理尺度和价值尺度的辩证关系原理 在实践中人们必须遵循正确反映客观事物本质和规律的真理。 在实践中人们都是按照自己的尺度和需要去认识世界和改造世界，创造和实现价值的。 首先，成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的。 其次，价值的形成必须以坚持真理为前提，真理是必然有价值的。 最后，真理和价值在实践和认识活动中相互制约，相互引导，相互促进。 # 社会历史趋向和主题能动选择的关系原理 社会历史规律的客观性和必然性。 历史主体在社会发展的能动性和选择性。 社会历史的客观性和必然性规定了人的活动要受规律性的制约，但与此同时，又不能否定人作为历史

# 认识的影响因素（理性因素与非理性因素的原理） 理性因素是指人的理性直观、理性思维等能力，在认识活动中有指导作用、解释作用、预见作用等。 非理性因素指认识主题的情感和意志具有不自觉、非逻辑性等特点的联想、想象、顿悟、灵感等认识形式，它在认识活动中的作用主要有激活作用、驱动作用和控制作用。 # 认识的两大规律 —— 反复性和无限性 # 认识过程的反复性 是指人们对于一个复杂事物的认识，往往要经过感性认识到理性认识，再由理性认识到实践的多次反复才能完成。感性⇒理性⇒实践 为什么人们认识一个事物要经过多次反复？ 客观原因事物的各个方面和本质的暴露有一个过程 主观原因人的认识能力

# 从感性认识到理性认识的飞跃 # 概念 感性认识是认识的初级阶段，是人们在实践基础上，由感官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各方面的认识。 理性认识是认识的高级阶段，是人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上，达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识。 # 感性认识和理性认识的辩证关系 第一，对象不同 感性认识是对事物外部联系的反映，而理性认识是对事物内部联系的反映。 第二，形式不同 感性认识包括感觉、知觉和表象三种形式，而理性认识包括概念、判断和推理三种形式。 第三，特点不同 感性认识的特点是直接性和具体性，而理性认识的特点是间接性和

# 矛盾的不平衡发展原理 主要矛盾是矛盾体系中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。 次要矛盾是矛盾体系中处于从属地位、对事物发展起次要作用的矛盾。 在每一对矛盾中既有矛盾的主要方面也有矛盾的次要方面。事物的性质是由主要矛盾的主要方面来的决定的。 # 实践对认识的决定作用原理 第一，实践是认识的来源。离开实践的认识是不可能产生的。一切真知都是从直接经验发源的。一个人的认识不外是直接经验和间接经验两部分。就知识的本源来说，任何知识都不能离开直接经验。从根本上说，实践是认识的源头活水。 第二，实践是认识发展的动力。实践的需要推动认识的产生和发展，推动人类的科学发现和技术